El nuevo modelo de Centro Digital Colaborativo se sustenta en cinco pilares tecnológicos, con posibilidades de integración entre sí y capaces de soportar cientos de miles de usuarios a diferentes niveles.
El IES Mediterráneo será el único centro educativo de la comarca de la Vega Baja que formará parte, entre los 50 elegidos por la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana, como centro piloto del proyecto de Centros Digitales Colaborativos. Se trata de un nuevo modelo de herramientas digitales educativas que se incorporará en todo el sistema educativo el próximo curso. El nuevo modelo de Centro Digital Colaborativo se sustenta en cinco pilares tecnológicos, con posibilidades de integración entre sí y capaces de soportar cientos de miles de usuarios a diferentes niveles: centro, profesorado y alumnado, así como sus familias.
Los cinco pilares de los CDC son el sistema operativo Lliurex, el ‘software’ libre que continuará siendo el preferente para los centros educativos públicos de la Generalitat; la plataforma AULES, un entorno virtual de aprendizaje (EVA) que la Generalitat ha desarrollado sobre Moodle; la plataforma Web família, como herramienta de comunicación de los centros o docentes con las familias o el alumnado; las páginas web de cada centro educativo, alojadas en el PortalEdu desarrolladas con la herramienta WordPress, así como la plataforma Office 365 de Microsoft controlada por la Generalitat, que complementa a las anteriores, y que potencia el uso de las TIC en los centros educativos, proporcionando cuentas de correo electrónico y fomentando el trabajo colaborativo tanto en el ámbito de centro como entre profesorado y alumnado.
Además del correo, cada usuario y usuaria contará con espacio de almacenamiento en la nube, posibilidad de hacer videoconferencias y otras herramientas de trabajo colaborativas, como Teams, donde se crearán equipos virtuales de trabajo, según el nivel educativo, para cada aula o cada asignatura.
Por lo tanto, se trata de un sistema enriquecido y adaptado a las necesidades de los centros educativos, basado en ‘software’ libre, al que se añaden herramientas de Microsoft en un acuerdo pionero y único en el Estado en el que los datos de la comunidad educativa están completamente blindados y con todas las garantías de privacidad de datos.
Nuevas figuras para liderar la transformación digital
Para implantar el nuevo modelo de centro, «que es una de nuestras líneas estratégicas», según destaca el secretario autonómico de Educación y FP, Miquel Soler, «además de la necesaria colaboración e implicación del equipo directivo, crearemos en cada centro dos figuras que consideramos esenciales: una persona que dirigirá la gestión de la transformación digital de centro y otra persona que actuará como acompañante en cuestiones más técnicas de las plataformas».
La implantación de la nueva plataforma Microsoft 365 empezará en todos los centros el 26 de abril y previamente se hará una formación a las dos personas por centro seleccionadas, con el compromiso por ambas de ejercer este liderazgo y acompañamiento a los compañeros y compañeras del centro.
La formación para las 100 personas que ejerzan el liderazgo y el acompañamiento en los 50 centros piloto constará de 4 sesiones de 4 horas que se desarrollarán desde el 19 hasta el 22 de abril.