Curso de monitor juvenil de aula matinal, comedor y transporte escolar

La Concejalía de Juventud, a través del Centro de Información y Animación Juvenil (CIAJ Torrevieja), ha abierto el plazo de inscripción a un Curso de Monitor de Aula Matinal, Comedor Escolar y Transporte Escolar, con una duración de 90 horas lectivas para el primer trimestre del año, según anunció el concejal de Juventud del Ayuntamiento de Torrevieja, Domingo Paredes.
Este curso viene subvencionado por la Cámara de Comercio de Alicante y el Fondo Social Europeo, gracias al acuerdo de colaboración con el Ayuntamiento de Torrevieja, dentro del Programa Integral de Cualificación y Empleo (PICE) y es totalmente gratuito para jóvenes desempleados con edades entre los 18 y los 29 años inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil. El curso comenzará el 19 de febrero y las plazas son limitadas.
Durante el curso los alumnos conocerán las herramientas para realizar las funciones de monitor en tres áreas y tres perfiles muy demandados como son aula matinal o madrugadores, comedor escolar y transporte escolar, incluyendo tres perfiles profesionales en un solo curso. Además, incluye formación específica en habilidades sociales y empleabilidad para mejorar la incorporación de los alumnos al mercado laboral.
Para más información e inscripciones los interesados deben acudir al CIAJ, sito en el paseo marítimo Juan Aparicio nº5, redes sociales de Juventud, teléfono 965714072, whatsapp 606055291, correo juventud@torrevieja.eu y en la web municipal www.torrevieja.es en el apartado de Juventud.

Fechas y lugar de realización:
De lunes a viernes, de 9:00 a 14:00 horas, en el Palacio de Deportes

Módulo 1: Del 19 de febrero al 6 de marzo.
Módulos 2, 3 y 4: Del 7 de marzo al 8 de abril. Sin clase 18, 19, 28 y 29 de marzo y 1 de abril.

Programa:

1. Habilidades Sociales y Empleabilidad
(65 horas. Módulo obligatorio)
2. La educación en el comedor escolar
3. Recursos de animación específicos
para el comedor escolar
4. Transporte escolar
5. Derechos y deberes de los usuarios
6. Gestión pedagógica del Aula matinal
7. El juego como recurso para el ocio educativo