El viernes 20 de octubre en la Sociedad Cultural Casino de Torrevieja tuvo lugar la presentación del libro “ Guía para la enseñanza musical del alumnado con ceguera: Buenas prácticas, recursos, estrategias metodológicas y orientaciones para las asignaturas de las Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música”, que ha sido realizado por el profesor de música Luis Sánchez Sánchez y publicado por Ediciones Aljibe, editorial española referente en publicaciones de temática educativa, especialmente en la atención a las necesidades educativas especiales, con gran trayectoria y prestigio en nuestro país.
La presentación del acto ha corrido a cargo del locutor y periodista David Lorenzo Ruíz y participaron como ponentes invitados la Dra. Práxedes Muñoz Sánchez (profesora de la Universidad Católica de Murcia), el Dr. Francisco J. Garres Pérez (Vicepresidente y clarinete solista de la Orquesta Sinfónica de Torrevieja) y Ricardo Recuerdo Serrano (Concejal de Educación del Ayuntamiento de Torrevieja), además del autor. La librería Santos Ochoa colaboró en el evento colocando un expositor para la venta y firma de libros al término del acto.
El libro está ya a la venta en toda España y puede conseguirse online a través de este enlace de la Editorial Aljibe:
Guía para la enseñanza musical del alumnado con ceguera (edicionesaljibe.com)
También está a la venta en la Librería Santos Ochoa de Torrevieja (C/ Azorín Nº12).
UN EXCELENTE TRABAJO QUE FUE TÉSIS DOCTORAL
Esta guía ha sido realizada por Luis Sánchez Sánchez y está basada en la investigación que desarrolló entre 2013-2017 en su tesis doctoral que dirigió la Dra. Práxedes Muñoz Sánchez, trabajo con el que logró su doctorado con la calificación de sobresaliente cum laude.
El libro, en sus cinco capítulos, aborda el aprendizaje de los estudiantes con ceguera en los Conservatorios de Música, aportando numerosas propuestas metodológicas tanto para estudiantes con ceguera total como con resto visual en las diferentes asignaturas: lenguaje musical, coro, piano complementario, orquesta, música de cámara, armonía, análisis e historia de la música, así como el aprendizaje instrumental del violín. Todas las buenas prácticas, estrategias y recursos recopilados fueron fruto del trabajo de campo por parte del autor en entidades y agrupaciones musicales de ciegos tanto de España como de otros países, y con numerosas entrevistas a protagonistas de esta área (músicos ciegos, especialistas de la ONCE, estudiantes invidentes, docentes, familias, expertos en musicografía braille, directores, etc.).
En sus páginas se exponen casi 300 propuestas metodológicas, entre buenas prácticas, recursos, orientaciones, materiales, principios, estrategias, ejercicios, actividades y consejos, así como dificultades que pueden encontrarse en el aula y soluciones que ayudan a resolverlas, dirigidas especialmente a profesores, alumnado con discapacidad visual y familias que puedan necesitarlas.
Los expertos que han leído su contenido destacan de él, entre otros aspectos, su interés, utilidad, rigor, realismo, claridad, los diferentes puntos de vista de los entrevistados y su completitud.
Asistieron a esta presentación los ediles del Ayuntamiento de Torrevieja, Inmaculada Montesinos, Federico Alarcón y José A. Quesada, Miguel Albentosa (presidente de la Sociedad Cultural Casino de Torrevieja), Jesucristo Riquelme (Coordinador de la UNED en Torrevieja), Mamen Mateo (presidenta de la Orquesta Sinfónica de Torrevieja), María Ortigosa (Directora del Conservatorio Profesional “Francisco Casanovas” de Torrevieja) y Cristina Andreu (Directora del Colegio “Romualdo Ballester” de Torrevieja).